Preguntar y responder acerca de la hora / Asking about the time

Teacher, ¿Cómo hago para preguntar la hora?

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Para preguntar la hora decimos:

What time is it?
¿Qué hora es?

What’s the time?
¿Qué hora es?

Y para responder a esta pregunta, podemos decir:

It’s twenty after two
Son las dos y veinte.

Como vemos en el ejemplo, primero expresamos losminutos y luego las horas.

Entre los minutos y las horas usaremos «after», si el minutero está entre las 12 y las 6, o «to», si el minutero está entre las 6 y las 12, es decir, «after» corresponde a «y» y «to» corresponde a «menos».

La forma completa es: It’s + minutos + after / to + hora

It’s ten after one.
Es la una y diez.

It’s five to four.
Son las cuatro menos cinco.

Para marcar las horas en punto: It’s + hora + o’clock

2:00
It’s two o’clock
Son las dos en punto

9:00
It’s nine o’clock
Son las nueve en punto

Al decir la hora de esta manera, usaremos «am» (/ei em/) desde las 12 de la noche hasta las 12 del mediodía y «pm» (/pi em/) desde las 12 del mediodía hasta las 12 de la noche, para evitar ambigüedades.

It’s twenty-five to five a.m.
Son las 5 menos 25 de la mañana.

It’s twenty-five to five p.m.
Son las 5 menos 25 de la tarde.

Para marcar las horas y media: It’s + half past + hora

11:30
It’s half past eleven.
Son las once y media.

4:30
It’s half past four.
Son las cuatro y media.

En algunos países de lengua inglesa se utiliza «past» en lugar de «after»:

7:20
It’s twenty past seven.
Son las siete y veinte.

Para marcar los cuartos: It’s + a quarter + after / to + hora

8:15
It’s a quarter after eight.
Son las ocho y cuarto.

2:45
It’s a quarter to three.
Son las tres menos cuarto.

Pero las horas también pueden decirse como aparecen en relojes digitales, o sea, diciendo la hora y luego los minutos, sin decir nada entre ambos.

Por ejemplo:

2:15
It’s two fifteen.
Son las dos quince.

6:55
It’s six fifty-five.
Son las seis cincuenta y cinco.

9:30
It’s nine thirty.
Son las nueve treinta.

Cuando queramos expresar exactitud en una hora usaremos «sharp»:

The office opens at nine o’clock sharp.
La oficina abre exactamente a las nueve.

Más ejemplos:

10:05
It’s five after ten.
It’s ten five.
Son las diez y cinco.

12:35
It’s twenty-five to one.
It’s twelve thirty-five.
Es la una menos veinticinco.

3:50
It’s ten to four.
It’s three fifty.
Son las cuatro menos diez.

6:30
It’s half past six.
It’s six thirty.
Son las seis y media.

7:10 a.m.
It’s ten after seven a.m.
It’s seven ten a.m.
Son las siete y diez de la mañana.

8:15 pm
It’s a quarter after eight p.m.
It’s eight fifteen p.m.
Son las ocho y cuarto de la noche.

4:05
It’s five after four.
It’s four o five.
Son las cuatro y cinco.

De esta manera podemos preguntar y decir la hora, así como la hora en que tiene lugar algún evento o acción. En este caso, aparece la preposición «at» (a las).

What time is it? It’s twenty-five to six.
¿Qué hora es? Son las seis menos veinticinco.

What time is the game?
It’s at nine o’clock.
¿A qué hora es el juego?
Es a las nueve en punto.

What time do you get up?
I get up at seven thirty.
¿A qué hora te levantas? / Me levanto a las siete y media.

The class is at a quarter after four.
La clase es a las cuatro y cuarto.